Antes de definir el producto final de Feminishirt, el alumnado realizó un proceso de investigación y validación de la idea de negocio a través de diferentes actividades desarrolladas en Classroom dentro de la Unidad Didáctica "El cliente y la idea".

Estas actividades permitieron aplicar herramientas reales de análisis de mercado utilizadas en el ámbito empresarial para conocer mejor las necesidades de los posibles clientes y comprobar la viabilidad del proyecto.

A través de la actividad "Generar ideas de negocio", el alumnado analizó diferentes propuestas emprendedoras, identificando necesidades existentes en su entorno y valorando qué productos o servicios podrían aportar valor a la comunidad educativa.

Esta actividad permitió detectar el interés por productos personalizados que transmitieran valores sociales, sirviendo como punto de partida para la creación de Feminishirt.

Mediante la actividad "Lienzo de Valor y Early Adopters", el alumnado identificó:

• Las necesidades y expectativas de los posibles clientes.
• Los problemas o necesidades que podría resolver el producto.
• Los beneficios que aportaría la compra de las camisetas.
• El perfil de los primeros usuarios potenciales (early adopters).

Gracias a este trabajo se determinó que el público objetivo estaría formado principalmente por alumnado, profesorado y familias sensibilizadas con valores de igualdad, inclusión y participación social.

Posteriormente, el alumnado elaboró el Lean Canvas de Feminishirt, una herramienta utilizada para analizar y estructurar modelos de negocio de forma visual.

A través de este documento se estudiaron aspectos como:

• Propuesta de valor.
• Segmentos de clientes.
• Canales de difusión.
• Recursos necesarios.
• Actividades clave.
• Posibles fuentes de ingresos.

Este análisis permitió comprobar la viabilidad inicial del proyecto y planificar su desarrollo de forma organizada.

Finalmente, mediante la actividad "Incorporar valores éticos y sociales", el alumnado reflexionó sobre el impacto social que podía tener la empresa y la importancia de integrar principios de igualdad, sostenibilidad, inclusión y responsabilidad social en el proyecto.

Como resultado, se decidió que Feminishirt no sería únicamente una cooperativa dedicada a la venta de camisetas, sino también una herramienta de sensibilización y promoción de valores positivos dentro de la comunidad educativa.