Proyecto de innovación, emprendimiento y creatividad
Feminishirt nace como una de las iniciativas desarrolladas en el marco del proyecto de innovación educativa "Poniendo en marcha el Aula Creativa", aprobado por la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía para el curso 2025-2026.
Este proyecto tiene como finalidad transformar los espacios de aprendizaje tradicionales en entornos dinámicos, creativos e innovadores, donde el alumnado pueda aprender haciendo, desarrollar competencias profesionales y dar respuesta a retos reales mediante metodologías activas y experiencias prácticas.
Dentro de este contexto surge Feminishirt, una cooperativa escolar creada por alumnado de Formación Profesional y Bachillerato que integra emprendimiento, creatividad, tecnología, igualdad y trabajo colaborativo. A través de este proyecto, el alumnado ha diseñado, planificado, producido y difundido una colección de camisetas con mensajes sociales, convirtiendo una idea en un producto real.
La puesta en marcha del Aula Creativa ha permitido disponer de recursos, equipamientos y espacios flexibles que han favorecido la experimentación, el diseño, la fabricación digital y el desarrollo de proyectos interdisciplinarios conectados con el entorno. Gracias a ello, el alumnado ha podido participar en experiencias de aprendizaje cercanas al mundo profesional, desarrollando competencias emprendedoras, digitales, comunicativas y sociales.
Feminishirt representa, por tanto, la materialización de los objetivos del Aula Creativa: fomentar la innovación educativa, impulsar el aprendizaje basado en proyectos, promover la cultura emprendedora y favorecer la colaboración entre distintas enseñanzas del centro.
Este espacio recoge el proceso seguido, los materiales elaborados, las actividades desarrolladas y los resultados obtenidos, mostrando cómo la creatividad, la tecnología y el compromiso social pueden convertirse en motores de aprendizaje y transformación educativa.
Nuestro lema
"Diseñamos igualdad, imprimimos futuro."
