La evaluación del proyecto no se ha centrado únicamente en el producto final obtenido, sino también en el desarrollo de competencias, conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de todo el proceso.

La creación de este proyecto ha permitido trabajar de forma integrada contenidos pertenecientes a distintas enseñanzas y módulos profesionales, favoreciendo un aprendizaje competencial, interdisciplinar y conectado con situaciones reales.

CFGM Gestión Administrativa

A través del proyecto se han desarrollado contenidos y resultados de aprendizaje relacionados con la creación y organización de una empresa, como gestionar de forma administrativa una cooperativa escolar, atención al cliente y comunicación empresarial, a elaborar documentos administrativos y de compraventa, gestión comercial y marketing y técnicas de negociación con proveedores y clientes.

Se vincula especialmente con los módulos que se mencionan a continuación:

• Empresa en el Aula.
• Comunicación Empresarial y Atención al Cliente.
• Operaciones Administrativas de Compraventa.
• Itinerario Personal para la Empleabilidad II (IPE II).

1.º de Bachillerato

El alumnado participante ha desarrollado competencias relacionadas con el diseño y la creación digital, uso responsable de tecnologías y resolución de problemas. También se han desarrollado competencias relacionadas con la innovación y el emprendimiento desarrollando el pensamiento creativo; Especialmente desde la materia de Tecnología e Ingeniería I.

Competencias clave desarrolladas

Durante el proyecto se han trabajado especialmente las siguientes competencias clave:

✅ Competencia en comunicación lingüística.

✅ Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM).

✅ Competencia digital.

✅ Competencia personal, social y de aprender a aprender.

✅ Competencia ciudadana.

✅ Competencia emprendedora.

✅ Competencia en conciencia y expresión culturales.

Relación con el Aula Creativa o Aula del futuro Feminishirt ha permitido desarrollar experiencias de aprendizaje vinculadas a los espacios del Aula del Futuro:

🔎 Investiga → estudio de mercado, análisis DAFO y búsqueda de proveedores.

🎨 Crea → diseño de logotipo, campañas publicitarias y diseños de camisetas.

⚙️ Desarrolla → impresión textil y producción de los productos finales.

🤝 Interactúa → trabajo cooperativo entre diferentes enseñanzas.

🎤 Presenta → difusión del proyecto, exposición de resultados y redes sociales.

Conexión con el Plan de Igualdad

El proyecto ha incorporado de forma transversal los principios del Plan de Igualdad del centro mediante la creación de diseños y mensajes que promueven:

La igualdad entre mujeres y hombres.
La inclusión y el respeto a la diversidad.
La prevención de estereotipos.
La participación activa del alumnado.
La sensibilización social a través de la creatividad y la comunicación visual.

Conclusión
La evaluación de Feminishirt ha puesto de manifiesto que el alumnado no solo ha adquirido conocimientos técnicos y profesionales, sino que también ha desarrollado competencias personales, sociales, digitales y emprendedoras esenciales para su formación académica, profesional y ciudadana.